|
Mir-arte desde la escuela de educación infantil
CRA Ana de Austria de Cigales, Valladolid
Título del proyecto: Mir-arte desde la escuela de Educación Infantil
Responsables: Equipo de Educación Infantil
Fechas: Curso 2002 –2003
Participantes: seis aulas de Educación infantil, con un total de 105 alumnos de 3 a 6 años
Resumen: El proyecto de innovación educativa llevado a cabo por el CRA Ana de Austria, que ha contado con la colaboración del museo, consiste en la definición de un Proyecto curricular anual para toda la Etapa de Educación Infantil que utiliza el Arte Contemporáneo Español como eje vertebrador de todas las actividades que se desarrollan en el curso. En la redacción del proyecto, se utiliza como argumento que lo hace posible, la variedad de lenguajes, técnicas, temáticas y materiales que aparecen en el Arte Contemporáneo. Se consigue con ello que los alumnos interpreten y transformen la realidad en un auténtico ambiente creativo.
Las actividades del proyecto se estructuraron en cuatro líneas de trabajo diferenciadas que marcan los contenidos y que se corresponden con la organización cronológica que tienen las salas del Museo Patio Herreriano de Arte Contemporáneo.
Línea I: “Dibujar en el espacio: el dibujo y la escultura”
Línea II: “La geometría y el color”
Línea III: “El gesto de la materia y los lenguajes cromáticos”
Línea IV: “ Los materiales dispuestos de forma mágica como reflejos del mundo”
Cada una de las líneas se desarrolló a partir de pequeños proyectos.
|